ออทิสติก
ออทิสติก โรคที่เป็นปัญหากับพัฒนาการของเด็ก

 

ออทิสติก (Autistic) คือ กลุ่มโรคที่มีสาเหตุการเกิดมาจากความผิดปกติของโครงสร้าง และสารเคมีบางอย่างในสมอง โดยผู้ที่เป็นออทิสติก จะมีความสามารถในการปฏิสัมพันธ์ พัฒนาการทางด้านภาษา และทักษะการสื่อสาร ที่แตกต่างจากบุคคลปกติ

 

 

ออทิสติก เกิดจาก 

 

 

ออทิสติกเป็นเรื่องความผิดปกติของสมอง ที่อาจมีปัจจัยทางพันธุกรรมเข้ามาเกี่ยวข้อง กล่าวคือ ออทิสติกเกิดจากเซลล์ภายในสมองที่ผิดปกติ และสารเคมีในระบบประสาทที่ไม่สมดุล 

 

 

ออทิสติก อาการเป็นอย่างไร 

 

 

ด้านการสื่อสาร 

 

 

  • พูดวนคำเดิมแบบซ้ำไปซ้ำมา ไม่สามารถเรียงคำพูดออกมาเป็นประโยคได้

 

 

  • พัฒนาการล่าช้าด้านการแสดงท่าทาง และภาษา

 

 

  • จะสื่อสารกับผู้อื่นโดยใช้รูปภาพหรือสัญลักษณ์ที่ตนเองเข้าใจ

 

 

  • สามารถอ่านคำได้ แต่จะไม่เข้าใจว่าความหมายของคำนั้นคืออะไร

 

 

  • ใช้คำ หรือแสดงท่าทางแปลก ๆ เฉพาะคนที่อยู่ใกล้ชิดเท่านั้นถึงจะรับรู้ และเข้าใจความหมายหรือสิ่งที่จะสื่อได้

 

 

ด้านการเข้าสังคม

 

 

  • ขาดการสร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้คนรอบข้าง 

 

 

  • มีปฏิกิริยาการตอบสนองที่ไม่ปกติในด้านการควบคุม และแสดงอารมณ์

 

 

  • มีความบกพร่องในการตอบโต้กับผู้อื่น ไม่แสดงความคิดเห็น หรือแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่น 

 

 

  • ไม่แบ่งปัน หรือแลกสิ่งของใดกับผู้อื่น เพราะไม่ทราบว่าจะต้องเข้าหาผู้อื่นอย่างไร 

 

 

ด้านพฤติกรรมทั่วไป

 

 

  • แสดงความวิตกกังวลเมื่อพบเจอกับสถานการณ์ที่วุ่นวาย

 

 

  • แสดงความสนใจสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพียงอย่างเดียว

 

 

 

 

  • ไม่สามารถทำกิจกรรมที่มีหลายขั้นตอน หรือซับซ้อนได้ 

 

 

  • ไม่ชอบการเปลี่ยนแปลง และรับการเปลี่ยนแปลงไม่ได้ 

 

 

ออทิสติกมีการวินิจฉัยอย่างไร 

 

 

แพทย์จะทำการสอบถามผู้ปกครองเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็ก เช่น พฤติกรรมการใช้ชีวิต การสื่อสาร การปฏิสัมพันธ์ เมื่ออยู่กับบุคคลอื่น และแพทย์จะสังเกตพฤติกรรมของเด็กในสถานการณ์ต่าง ๆ เพื่อติดตามพัฒนาการของเด็ก และอาจจะสอบถามผู้ปกครองว่าพฤติกรรมที่แสดงออกมาปกติหรือไม่ โดยแพทย์อาจจะมีการทดสอบเพิ่มเติมถ้าหากเด็กมีประวัติเจาะจงทางการแพทย์ ได้แก่ 

 

 

 

 

การทดสอบด้วย MRI 

 

 

คือการช่วยตรวจสอบสมองส่วนที่มีปัญหา แพทย์จะใช้วิธีนี้ ถ้าพบว่าสมองของเด็กมีลักษณะที่แตกต่างไปจากโครงสร้างสมองปกติ

 

 

 

 

การกระตุ้นพัฒนาการของผู้ที่เป็นโรคออทิสติก

 

 

  • ช่วยเหลือโดยการจับมือ เพื่อหัดทำกิจกรรมต่าง ๆ ที่เด็กต้องการจะทำด้วยตนเอง เพื่อให้เกิดความมั่นใจเพิ่มมากขึ้น 

 

 

  • สอนวิธีการวางตัว และเข้าหาผู้อื่นให้กับเด็ก 

 

 

  • สอนทักษะการสื่อสาร อาจจะเป็นท่าทางหรือสัญลักษณ์ต่าง ๆ เพื่อทำความเข้าใจในสิ่งที่เด็กต้องการจะสื่อ 

 

 

  • มีตารางเวลาและรูปแบบการดำเนินชีวิตในแต่ละวันที่ชัดเจน เพื่อให้เด็กรู้สึกว่ามีความมั่นคง สม่ำเสมอ และปลอดภัย

 

 

  • สอนให้เด็กรู้จักตนเอง และบุคคลในครอบครัว เพื่อแยกความแตกต่างของแต่ละบุคคลให้เด็กรับรู้ และให้เกิดความไว้วางใจจากเด็ก

 

 

ปัจจุบันออทิสติกยังไม่มีวิธีป้องกันที่จะสามารถยับยั้งไม่ให้เกิดได้ เพราะความผิดปกติของยีนที่เป็นปัจจัยสำคัญ ผู้ปกครองควรดูแลและเอาใจใส่ให้มากยิ่งขึ้น เพราะพัฒนาการของเด็กที่เป็นโรคนี้ จะมีความล่าช้ากว่าเด็กปกติ ต้องคอยสอนเรื่องทักษะการใช้ชีวิต การสื่อสาร และการเข้าสังคม เพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้ และมีพัฒนาการที่ใกล้เคียงกับบุคคลปกติ ท่านใดที่มีบุตรหลานเป็นโรคออทิสติก สามารถเข้าพบแพทย์ เพื่อรับคำแนะนำและวิธีการดูแลบุตรหลานของท่าน 



 

เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง 

 

 

กุมารเวช